南市特教新血注入強心針！學甲區辦教師研習 助40位老師「玩中學」

為協助初任的學前特殊教育教師快速適應教學現場，臺南市教育局近期在學甲區東陽國小舉辦了「學前階段特殊教育班教學支持研習」。此系列研習共分兩場，第二場甫於1月21日落幕，主題聚焦於「玩中學的設計力」，加上去年11月的親師溝通主題，共吸引40位新進教師參與，為臺南的學前特殊教育注入一股重要的支持力量。

打造共融學習環境 黃偉哲市長強調支持系統

臺南市長黃偉哲表示，市府團隊高度重視特殊教育的發展，特別是學前階段作為孩子成長的關鍵起點，致力於打造一個友善且包容的學習環境。他強調，透過這類專業的教師研習活動，能有效強化第一線教師的專業能力，最終讓每一位特殊需求的幼兒都能在充滿愛與支持的環境中快樂成長。

教育局長鄭新輝也補充，教育局將持續推動多元化的教師支持措施，除了定期舉辦專業研習，也補助經費鼓勵各校成立教師專業學習社群，藉由同儕間的交流與分享，共同提升教學品質，為學前特殊教育打造更穩固的支持網絡。

從溝通到實戰 「玩中學」啟發教學新思路

本次研習內容規劃極具實務性，第一場次於2025年11月舉行，主題為「從新手到園所一份子」，著重引導教師如何同理並與家長有效溝通；而今年1月21日的場次則以「玩中學的設計力」為核心，探討如何建立專業支持系統。參與研習的東陽國小老師陳怡靜分享，講師透過豐富的實務經驗與具體策略，讓學員們對幼兒園的課程規劃有更深入的理解，有助於未來更快速掌握班級運作，並能重新檢視自身教學策略，對於擬定個別化教育計畫(IEP)目標也更有方向感。

教育局期待，這40位初任教師能將研習所學實際應用於教學現場，為特殊需求的幼兒提供更適切的教育與照顧，進一步奠定臺南市學前特殊教育的穩固基礎。